用看的、听的学真题

study by eyes and ears.

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【数据库系统工程师201205】【60-61】给定关系模式R<U,F>,U={A,B,C,D},F={A→B,BC→D},则关系R的候选键为(60)。对关系R分解为R1(A,B,C)和R2(A,C,D),则该分解(61)

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【数据库系统工程师201205】【57-59】假设某企业职工实体有属性:职工号、职工姓名、性别、出生日期;部门实体有属性:部门号、部门名称、电话,一个部门可以有多部电话。一个部门有多个职工,职工可以在部门之间调动,要求记录职工每次调动时的调入时间和调出时间。则职工和部门之间的联系属于(57),该联系具有的属性是(58),设计的一组满足4NF的关系模式为(59)

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【数据库系统工程师201205】【57-59】假设某企业职工实体有属性:职工号、职工姓名、性别、出生日期;部门实体有属性:部门号、部门名称、电话,一个部门可以有多部电话。一个部门有多个职工,职工可以在部门之间调动,要求记录职工每次调动时的调入时间和调出时间。则职工和部门之间的联系属于(57),该联系具有的属性是(58),设计的一组满足4NF的关系模式为(59)

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【数据库系统工程师201205】【57-59】假设某企业职工实体有属性:职工号、职工姓名、性别、出生日期;部门实体有属性:部门号、部门名称、电话,一个部门可以有多部电话。一个部门有多个职工,职工可以在部门之间调动,要求记录职工每次调动时的调入时间和调出时间。则职工和部门之间的联系属于(57),该联系具有的属性是(58),设计的一组满足4NF的关系模式为(59)

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【数据库系统工程师201205】【55-56】在定义课程实体时,具有属性:课程号、课程名、学分、任课教师,同时,教师又以实体形式出现在另一E-R图中,这种情况属于(55),合并E-R图时,解决这一冲突的方法是(56)

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【数据库系统工程师201205】【55-56】在定义课程实体时,具有属性:课程号、课程名、学分、任课教师,同时,教师又以实体形式出现在另一E-R图中,这种情况属于(55),合并E-R图时,解决这一冲突的方法是(56)

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【数据库系统工程师201205】【54】索引设计属于数据库设计的(54)阶段。

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【数据库系统工程师201205】【53】需求分析阶段,采用(53)对用户各项业务过程中使用的数据进行详细描述。

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【数据库系统工程师201205】【51-52】事务提交之后,其对数据库的修改还存留在缓冲区中,并未写入到硬盘,此时发生系统故障,则破坏了事务的(51);系统重启后,由DBMS根据(52)对数据库进行恢复,将已提交的事务对数据库的修改写入硬盘。

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【数据库系统工程师201205】【51-52】事务提交之后,其对数据库的修改还存留在缓冲区中,并未写入到硬盘,此时发生系统故障,则破坏了事务的(51);系统重启后,由DBMS根据(52)对数据库进行恢复,将已提交的事务对数据库的修改写入硬盘。

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